Texto Multimodal Ângela e Pedro

                                         ESCOLA ESTADUAL ZUMBI DOS PALMARES
                                         PROGETEC: LUZIA BENTO SOARES
                                         PROFESSOR: ÂNGELA E PEDRO                                                  
                                          

                                             Texto Multimodal.
                              Eixo temático: grandezas e medidas
                 Comprimento de uma circunferência e desenvolvimento:


Com os dados organizados o próximo passo será encontrar o quociente de C por d (C:d). Espera-se que os alunos concluam que o valor aproximado é próximo de 3, ou seja, que a medida do comprimento da circunferência é aproximadamente 3 vezes a medida do diâmetro. E que esse número próximo de 3 é um número irracional chamado de PI e seu símbolo é π. Utilizando operações inversas a fórmula C = 2πr será demonstrada e utilizada na resolução de cálculos envolvendo circunferência.  

Vídeo Circunferência, Raio, diâmetro, cumprimento e área.

Reconhecer a necessidade de medidas padrão.
Relacionar o metro com seus múltiplos e submúltiplos.
Escolher adequadamente múltiplos ou submúltiplos do metro para efetuar medidas.    Utilizar instrumentos para medir comprimentos.
Fazer estimativas de medidas lineares tais como comprimentos e alturas.
Resolver problemas que envolvam o perímetro de figuras planas.


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